一、人才培养方案 专业办学定位: 本专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识,相应的设计思维、表达、沟通和管理技能,能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育及相关研究工作,具备自主创业能力,适应我国社会主义现代化建设的高层次、应用型艺术设计专门人才。 人才培养目标: 目标1:掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识、专业技能和方法 目标2:具有较强的市场调研与分析能力并了解消费心理和前沿动态 目标3:具有较强的自学能力、责任意识、团队意识 目标4:掌握文件检索和资料查询的基本方法,具有一定的专业研究 课程体系改革: 人才培养模式改革:围绕“R+CDIO”人才培养模式,强调地域性和应用性。 二、师资队伍 1.2020年新增陈彦卿博士1名; 2.2020年3月,选送陈雯老师到企业挂职锻炼; 3.2020年11月,推荐唐艺萍老师参加湖南省信息化教学比赛获一等奖; 4.2020年7月-12月选送陈红初、左文、邓子戈、唐舟、夏炳梅等10位老师参加“人工智能与设计创新高峰论坛”、“高校设计学科高校教师研修班”等学习、培训、进修活动; 三、资源建设 1.2020年11月,“广告设计”课程获湖南科技学院一流课程建设立项; 2. 2020年5月,“版式设计”、“计算机辅助设计”两门课程获校级精品在线开放课立项; 3.2020年3月-2020年12月,在泛亚超星平台建设标志设计、版式设计、书籍设计、等课程14门课程的线上课程。 四、教学改革 1.2020年教学改革立项四项,其中由左文老师主持的“ODDSE五步教学法在视觉传达设计课程教学的理论与实践研究“立项为湖南省教学改革项目,其余3 2.2020年1月开始与“零陵区政府、永州市博物馆、永州群艺馆非遗保护中心、非遗传承人等进行合作,实行项目驱动,产学研一体化的教学模式,推动专业建设; 3.发表教学改革论文37篇 4.实行“项目化”“专题化”的课程体系改革,加强培养学生的实践能力,开设专题设计课程,为学校设计录取通知书、80周年校徽、为永州市博物馆设计文创产品等; 5.将本系“渔鼓、女书、瑶锦、祁阳石”等已有的省级科研项目引进课堂,对永州地方文化进行挖掘再设计,实现科研向教学内容的转化;在课堂上辅导学生完成永州八记书籍再设计;永州八景再设计、永州瑶绣香包设计;永州民宿标志设计等。 五、实践教学 1.完善视觉传达实验室和工作室的建设,更新专业操作软件,维护更新实验室硬件设备; 2.加强实践教学力度,重点培养学生的实际操作能力,2020年新修订的培养方案中,实践学时占总学时的50%; 3.加强与永州广告协会的合作育人机制,在“地平线广告公司”、“海天传媒”、“奔腾文化创意有限公司”建立实习基地。 五、学生参与 1.积极组织学生参加创新创业项目申报,获得省级立项2项; 2.2020年11月,指导学生获专利立项一项; 3.2020年8-12月,指导学生参加“大广赛”、“大学生艺术展演”等活动获省级以上等级奖26项,其中国家级3项。
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